Formål
At give eleven kendskab til programforfatterværktøjer, der anvendes i forsvaret indenfor fjernundervisning.

Målbeskrivelse
Efter modulet skal eleven:

• Være orienteret om:
  • PDF formatets karakteristika, fordele og ulemper               
  • Have overværet demonstration af High-end PDF filer med interaktivitet, herunder 3D og anvendelse af Comments.
• Have kendskab til anvendelsen af hjælpemidler og administrationsmuligheder i Atutor , der forefindes i platformen på hhv. bruger- og instruktør niveau.
• Være orienteret om Captivate, samt fremstille et lille læringsobjekt i demonstration-mode og simulation-mode. 
• Have kendskab til ICEcore.
• Være orienteret om Online synkrone muligheder
• Kombinere muligheder med FU inden for metoder og fremgangsmåder

Til sin rådighed har deltageren en PC installeret med, Adobe Acrobat, - Captivate, - Presenter, MS Office Pro, grafikprogram, lydprogram, Internet Explorer, adgang til Internet og undervisningsmaterialer udarbejdet af læreren.

Resultatet er tilfredsstillende, såfremt eleven kan:

• Redegøre for mulig anvendelse af PDF-formatet
• Beskrive opbygningen af menustruktur i Atutor med: Velkomst, introduktion, øvefaser, delkontrol/slutkontrol.
• Konstruere et læringsobjekt i demonstration-mode og simulations-mode i Captivate, der kan afspilles i en flashplayer/Internet Explorer.
• Definere muligheder for at anvende ICEcore.
• Beskrive muligheder med Centra og Openmeetings.
• Bedømme muligheder for at kombinere FU med tilstedeværelsesundervisning

Indhold
Programforfatterværktøjer, der anvendes ved IFP:

• LCMS Atutor
• Adobe Acrobat
• Adobe Captivate
• ICEcore
• Openmeetings
• Centra

Tid
Ca. 8 timer

Kontrol
Der gennemføres ikke slutkontrol og forløbskontrol

Særlige bestemmelser
Modulet indgår i FU uddannelser ved IFP og bookes direkte i Demars arrangementsstyring (EGPÆDTM3FU) efter forudgående tilmelding i ICEcore på FELS.
IFP registrerer gennemførelsen i D-objekt i Demars.
Modulet gennemføres i fortsættelse af modul 1+2 – men kan gennemføres i vilkårlig rækkefølge.

Målgruppen er uddannelsesansvarlige og -planlæggere og tilsvarende, der skal have kendskab til programforfatterværktøjerne inden for FU uden selv at udvikle FU. Det anbefales at gennemføre FU lektionerne 1-3 nævnt i lektionsoversigten før eller efter modulet.

Minimum 4 deltagere, max. 16 deltagere.