Flyvevåbnets Officersskole (FLOS) har med den nuværende årgang af studerende på Videreuddannelsestrin 1 for Ledere (VUT-1/L) introduceret en helt ny modulopbygget kaptajnsuddannelse. En uddannelse, der introducerer begrebet Blended Learning, som kombinerer forskellige undervisningsformer som almindelig klasseundervisning og fjernundervisning. Forsvaret har kun i få tilfælde tidligere anvendt Blended Learning, så derfor er erfaringerne fra FLOS interessante for andre uddannelsesinstitutioner i og uden for forsvaret.

I sin artikel i MILITÆRT TIDSSKRIFT (december 2008) beskriver kaptajn Claus Christensen først de generelle forhold samt fordele og ulemper ved Blended Learning. Efterfølgende belyser han mere indgående implementeringen af den nye kaptajnsuddannelse ved FLOS.

Foreløbig gode erfaringer
Studie og Udviklingssektionen ved FLOS analyserer i øjeblikket de første, høstede erfaringer fra afviklingen af de første moduler på den nye uddannelse. Disse erfaringer vil blive nærmere beskrevet i næste udgave af bladet FLYVEVÅBNET, der forventes at udkomme sidst i marts. De foreløbige meldinger fra sektionen tyder på både tilfredse lærere og studerende – om end visse ting sikkert skal justeres til næste årgang.